Reformă continuă în educaţie

Proiectul de lege privind educaţia naţională a fost discutat şi avizat de Guvern, într-o prima lectură, urmând să fie prezentat în dezbatere publică pentru o perioadă de două săptămâni.

Apoi proiectul va reveni la Guvern, pentru aprobare, Executivul urmând să-l trimită apoi la Parlament, în vederea dezbaterii şi adoptării, a anunţat premierul Emil Boc.

Iată câteva dintre cele mai importante modificări aduse de noul proiect de lege:

- Numărul orelor de studiu se va reduce, la fel şi curicula şcolară

- În învăţământul preuniversitar, volumul de informaţii va fi redus cu 25%.

- Profesorii vor avea mai mult timp pentru a adapta predarea la caracteristicile elevilor, a afirmat premierul Emil Boc.

- Proiectul propune reducerea numărului maxim de ore de curs pe săptămâna, de la 25 la 20 la şcoală primară şi de la 30 la 25 la gimnaziu şi liceu.

- Învăţământul obligatoriu va fi de zece clase: clasă pregătitoare plus noua clase.

- Admiterea la liceu se va face la finalul clasei a noua.

- Evaluarea periodică a elevilor pentru a se vedea nivelul de cunoştinţe la care au ajuns.

- Programul "şcoală după şcoală" pentru profesorii disponibilizaţi.

- Fondurile publice vor fi acordate în funcţie de numărul de şcolari

Noul proiect de lege stârneşte deja controverse

Şeful fostei Comisii prezidenţiale pentru reformarea sistemului de educaţie, Mircea Miclea, pentru reformarea sistemului de educaţie afirmă că evaluarea periodică este necesară.

"Se face o evaluare la nivelul şcolii, de către profesori din şcoala respectivă, pe baza unei metodologii, însă, elaborată de Ministerul Educaţiei, în care se verifică măsura în care tu ai dobândit competenţele de scris, citit, socotit, după care ai timp la dispoziţie, doi ani de zile, ca şi profesor sau ca şi învăţător, ca să remediezi ceea ce ai găsit" a declarat Mircea Miclea pentru Radio România Actualităţi.

Fostul ministru al Educaţiei Andrei Marga este de părere că proiectul de lege, în actuala formă, nu îşi va atinge scopul.

"Proiectul este scris de anumite mâini, de o parte, şi de alte mâini, pe de altă parte. Primele mâini sunt impresionate de soluţia care se dă în învăţământul din Asia, şi anume copilul să fie supus la cât mai multe evaluări, cât mai multe evaluări, cât mai dese. Altă parte a proiectului este dusă de experienţa din Nord, copilul să fie lăsat liber şi să i se cultive mereu plăcerea de a învăţa. Sunt două concepţii care, de fapt, se bat cap în cap în însăşi textul proiectului" afirmă fostul ministru al educaţiei Andrei Marga, pentru Radio România Actualităţi.

Andrei Marga consideră că este necesar un nou proiect de lege.

Legea va intra în vigoare începând cu viitorul an şcolar, în cazul în care va fi adoptată de Parlament, până la jumătatea lunii iunie.