Ministerul educaţiei "va oferi universităţilor granturi"

Ministerul educaţiei anunţă că va aloca aceeaşi sumă ca şi anul trecut pentru finanţarea de bază a învăţământului superior a declarat ministrul de resort, Cătălin Baba, potrivit Agerpres.

Ministrul a precizat că începând cu anul şcolar viitor, 2012 - 2013 ministerul educaţiei va oferi universităţilor granturi, şi nu locuri, ca până acum.

Finanţarea pe an pentru studentul echivalent (studentul care costă cel mai puţin) va creşte de la aproximativ 2.600-2.800 lei/student echivalent la aproximativ 4.000 de lei pe an/student echivalent, a mai spus Cătălin Baba.

Astfel, universităţile vor putea să vadă câţi studenţi şcolarizează cu granturile oferite de minister dar fără să depăşească numărul maxim aprobat de ARACIS. Costul real/student pe an este de 4.000 de lei.

Universităţile pot folosi banii din granturi doar pentru locuri bugetate sau pot oferi finanţarea din aceste granturi şi să perceapă taxe pentru a avea mai mulţi studenţi.

"Universitatea este cea care va stabili taxa. MECTS arată costul real /student. Este o decizie a universităţilor de a stabili numărul de studenţi şi taxele şi cum împart granturile", a explicat Cătălin Baba.

Ministrul educaţiei a susţinut că vor exista locuri obligatorii bugetate în totalitate şi nu vor exista situaţii în care universităţile să aibă numai locuri cu taxă.

Mai multe locuri în învăţământul primar şi mai puţine în clasa a IX-a

Potrivit proiectului ministerului educaţiei privind cifra de şcolarizare în anul 2012-2013, numărul locurilor în învăţământ va creşte cu 75.000 în ciclul primar odată cu organizarea clasei pregătitoare şi cu 20.000 locuri în profesional.

În schimb vor fi cu 25.000 mai puţine în clasa a IX-a, se arată în proiectul postat pe siteul MECTS.

Potrivit notei de fundamentare a proiectului, în 2012-2013 este prevăzută majorarea faţă de anul şcolar precedent a cifrei de şcolarizare, odată cu organizarea clasei pregătitoare, dar şi pentru a creşte gradul de cuprindere a elevilor în învăţământul profesional şi postliceal.

Astfel, în învăţământul primar cifra de şcolarizare creşte cu 75.000 de locuri, în învăţământul profesional, clasa a X-a - cu 20.000 de locuri, în învăţământul profesional special - stagii de practică - cu 1.650 de locuri, iar în învăţământul postliceal - cu 4.050 de locuri.

În învăţământul liceal, clasa a IX-a vor fi cu 25.000 de locuri mai puţin, în învăţământul liceal, clasa a IX-a, seral - cu 3.000 de locuri mai puţin pentru absolvenţii de opt clase din serii vechi, în învăţământul liceal, clasa a XI-a / a XII-a zi sau seral - cu 40.000 de locuri mai puţin pentru absolvenţii anului de completare sau al învăţământului profesional din serii vechi (având nivelul 2 de calificare).

Proiectul ministerului educaţiei privind cifra de şcolarizare în anul 2012-2013

Noua Lege a educaţiei naţionale

La învăţământul profesional, anul de completare vor fi cu 10.000 de locuri mai puţine, deoarece începând cu anul şcolar 2012-2013 nu se mai şcolarizează pe acest nivel, în învăţământul de masă.

Bani în loc de locuri la admiterea în anul întâi de studii din învăţământul superior

Numărul total al copiilor cuprinşi în grădiniţe va fi în anul şcolar 20122-2013 de 665.000. În învăţământ primar pot fi în total 925.000 de elevi, iar în clasele V-VIII - 900.000, din care 880.000 la zi şi 20.000 la frecvenţă redusă.

Grafic. Sursa: MECTS.

În învăţământul liceal vor fi în total, în clasa a IX-a, 210.000 de elevi, dintre care 17.000 la seral şi cu frecvenţă redusă, iar 25.000 pot fi cuprinşi în clasa a XI-a / a XII-a, învăţământ seral.

În învăţământul profesional, în clasa a X-a vor fi 20.000 de locuri la zi şi 10.000 de locuri pentru stagii de pregătire practică.

În învăţământul superior, pentru prima dată MECTS alocă bani (granturi) şi nu locuri la admiterea în anul întâi de studii.--fb1

Astfel, pentru ciclul universitar de licenţă, anul I, MECTS alocă 45.887granturi de studii, pentru ciclul universitar de masterat - 25.426 de granturi, pentru rezidenţiat - 4.000 de granturi de studiu, iar pentru doctorat - 1.504.

Locurile finanţate prin granturi de studii în cadrul programelor de studii universitare de licenţă şi master se pot finanţa întreg sau fracţionat.

Nivelul mediu al unui grant de studiu pe student echivalent reflectă costul mediu de şcolaritate în învăţământul superior, se arată în proiect.

Proiectul de hotărâre de guvern nu generează cheltuieli bugetare suplimentare şi nici creşteri numerice ale totalului normelor şi, respectiv, posturilor didactice la nivel naţional în anul şcolar 2012-2013, se mai arată în nota de fundamentare a proiectului.

Grafic. Sursa: MECTS.

Ministerul educaţiei a realizat şi prognozele de evoluţie ale numărului total fizic unitar de studenţi, doctoranzi cursuri de zi/cu frecvență şi fără frecvenţă şi ale rezidenţilor, finanţaţi de la bugetul de stat în perioada 2007-2014.

Anii universitari 2008-2009 şi 2009-2010 au fost anii de implementare a Procesului
Bologna ce presupune raportarea la două legi aflate în vigoare, element determinant în
fundamentarea cifrei de şcolarizare propuse, iar începând cu anul universitar 2010-2011 se finalizează perioada de trecere către sistemul de învățământ universitar organizat pe trei cicluri universitare: licenţă, master, doctorat.

O dată cu adoptarea noii legi a educaţiei cu modificările şi completările ulterioare, s-a trecut la implementarea mecanismului de fundamentare a cifrei de şcolarizare prin granturi de studiu, per ciclu universitar.

Potrivit proiectului MECTS, în cadrul cifrei totale aprobate se pot face transferuri de locuri între cicluri prin ordin al ministrului, inclusive pentru extensiuni universitare.

Astfel pot fi realizate transferuri în cadrul stagiilor de specializare în învăţământul superior, a studiilor universitare de doctorat, studiilor universitare de masterat, studiilor universitare de licenţă (anul I ).