Legile educaţiei intră în analiza guvernului

Proiectele de legi ale educaţiei intră mâine în analiza guvernului, în vederea stabilirii formei finale a documentelor care vor fi propuse parlamentului. Schimbările preconizate au generat deja discuţii şi chiar contestaţii în spaţiul public, iar dezbaterile din legislativ se anunţă, de asemenea, aprinse, întrucât opoziţia a lansat mai multe critici la adresa modificărilor anunţate de ministrul educaţiei.

Deputatul PNL Dan Leoreanu afirmă, însă, că noile legi vor contribui la reducerea abandonului şcolar şi la îmbunătăţirea calităţii actului de învăţământ şi a adaptării tinerilor la piaţa muncii.

Dan Leoreanu: Introducerea conceptului de portofoliu educaţional va ajuta consilierii şcolari, profesorii şi părinţii să decidă care este cel mai bun parcurs pentru elev. Programul ''Masă sănătoasă'' va funcţiona şi ca un stimulent social pentru elevii proveniţi din familii cu venituri reduse. De asemenea, cadrele didactice vor avea un grad mai mare de profesionalism, ca urmare a introducerii necesităţii absolvirii unei forme de învăţământ superior pentru a intra pe post.

Din opoziţie, deputata AUR Gianina Şerban consideră că proiectele sunt făcute în pripă, au multe lipsuri şi generează dezechilibre.

Gianina Şerban: Posibilitatea ca unele licee să programeze examene de admitere poate duce la inechităţi între copii, în loc să se ia în calcul un examen de treaptă la terminarea celor 10 clase obligatorii. Am primit aceste legi cu mare dezamăgire, sunt multe chestiuni nerezolvate, progresul mult lăudat al învăţământului fiind inexistent. Ba dimpotrivă, înregistrăm un regres în calitatea învăţământului.