Guvernul şi-a asumat proiectul "România educată"

RADIO ROMÂNIA ACTUALITĂŢI - Guvernul şi-a asumat, miercuri, proiectul "România educată", iniţiat de preşedintele Klaus Iohannis, şi care are mai multe direcţii de acțiune ce vizează îmbunătățirea infrastructurii școlare, a pregătirii didactice și a actului educațional ,cu efect direct asupra reducerii abandonului şcolar.

Executivul îşi propune ca până la 1 octombrie să finalizeze pachetul legislativ pe baza căruia să se deruleze această iniţiativă.

Prezent la şedinţa de miercuri a guvernului, preşedintele Klaus Iohannis a evidenţiat faptul că o ţară pe deplin dezvoltată şi cu o democraţie consolidată are o populaţie educată şi corect informată.

Klaus Iohannis: Nu putem continua cu rate atât de mari de abandon, analfabetism funcțional și științific. În fața acestor probleme, "România educată" propune soluții concrete, obiective, măsuri și ținte ambițioase, dar realiste. Printre ţintele concrete pe care ni le propunem reamintesc scăderea ratei de părăsire timpurie a şcolii, reducerea ratei de analfabetism funcţional, asigurarea competenţelor digitale de bază atât în cazul profesorilor, cât şi a elevilor, devoltarea învăţământului profesional, precum şi creşterea numărului de absolvenţi de studii superioare.

Premierul Florin Cîţu a precizat că fondurile prin care se vor finanţa măsurile de îmbunătăţire a infrastructurii şcolare şi a actului educaţional vor proveni atât din Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă, cât şi de la bugetul de stat.

Şeful Executivului a mai spus că până la 1 august va fi creat un grup interministerial care va monitoriza proiectul.

Acesta va fi coordonat de premier, iar vicepreşedinte va fi ministrul Educaţiei.

Sorin Cîmpeanu a adăugat la rândul său că este nevoie de un acord politic pe această temă astfel încât să se evite pe viitor modificarea legislaţiei odată cu guvernarea.

Sorin Cîmpeanu: Prima sarcină a grupului interministerial care se va forma cu termen limită 1 august va fi să stabilească în ce măsură vom merge către o lege a educaţiei republicată, vom merge către o lege a învăţământului preuniversitar separat de învăţământul universitar, dacă învăţământul universitar va avea şi parte de cercetare universitară integrată sau nu, dacă vom avea statutul personalului didactic inclus în lege sau în afara acestei legi - deci este prima sarcină asupra căreia acest grup de lucru interministerial va trebui să răspundă, şi pe baza reprezentării partidelor politice, pentru că în ultimă instanţă acest proiect de lege va fi adoptat de către Parlamentul României. Este necesară consultarea în vederea identificării numitorului comun acceptabil pentru toate forţele poltiice în aşa fel încât să putem asigura predictibilitate în sistemul de educaţie.