Evaluarea elevilor, "de la clasa a 2-a, din doi în doi ani"

Evaluările elevilor de clasa a II-a, a IV-a şi a VI-a care vor avea loc în premieră, în mai, vor urmări cât de bine înţeleg copiii un text şi dacă ştiu să rezolve logic problemele şi nu cât de bine au învăţat pe de rost, a explicat astăzi ministrul educaţiei, Remus Pricopie.

"Ne interesează să vedem în ce măsură elevii de clasele a II-a, a IV-a, a VI-a sunt în măsură să citească un text, într-un anumit interval de timp, să-l înţeleagă şi să utilizeze informaţiile pe care le-au desprins din acel text.

"De asemenea, dacă vorbim despre zona de matematică, sunt în general lucruri care ţin de logică, şi nu lucruri care ţin de memorarea şi aplicarea unor formule. Pe testul de clasa a VI-a avem un grad de interdisciplinaritate destul de ridicat. Este primul exerciţiu de pregătire a elevilor şi a profesorilor pentru abordarea transdisciplinară", a spus ministrul educaţiei.

Ministrul educaţiei a mai spus că trecerea la un mod de predare interdisciplinar va necesita câţiva ani pentru a fi pus în practică, iar învăţătorii şi profesorii vor trebui pregătiţi să predea în acest mod.